一、专业基本信息

1.专业定位

广东技术师范大学电子商务师范专业主动适应国家和广东省对外贸易发展需求，立足珠三角强大供应链体系和深厚外贸产业根基以及广东省对全国跨境电商人才需求占全国50%以上的现实背景，向教育部申请新开设本专业，旨向省内外企事业单位及其他相关部门，提供从事跨境电商应用与管理工作，拥有跨境电商解决方案和发展战略规划制定能力，具备国际化视野的“应用型、复合型、外向型和创新型”跨境电商人才。

2.培养目标

本专业适应国家职业教育改革发展和广东特色“新师范”建设要求，满足产业转型升级需要，符合学校“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，立足广东，面向全国，培养具备坚定正确政治方向、良好的科学与人文素养，适应互联网和大数据环境下新经济发展需求，掌握经济贸易、管理、电子商务及互联网基础理论和技能以及具有较高的外语和计算机水平，能够在中等职业教育领域从事财会专业教学和研究的理论与实践一体化的“双师型”的职业教育师资。

3.培养规格

（1）学制学分

四年制165学分

（2）知识要求

基本掌握经济贸易、管理学、互联网的基本原理和现代商务运作的相关知识，具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子商务综合技能，熟悉电子商务应用、规划和管理的基本理论、技术和技能，并具备解决实际问题和应用创新的能力。

（3）能力要求

熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策法规和国际惯例，对国家经济政策有一定的预测把握能力。具有较强电子商务的运营管理能力，能熟练使用新媒体推广电子商务项目。具备良好的综合素质和领导能力，注重团队合作精神和协作能力，并有较强的跨学科学习能力及一定的研究能力。

（4）素质要求

具有坚定的政治立场。坚守、践行和传播社会主义核心价值观，深刻认同和热爱教师职业，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有成为优秀教师的强烈意愿。具备良好的职业素养。政治立场坚定，具备敬业精神，具有社会责任感和正确的互联网环境下的管理伦理观。

4.课程体系

基于“专业性和职业性”融合化的人才培养目标定位，现行人才培养方案设置了通识通修课程、学科专业基础课程、学科专业教育课程、实践教学课程和创新创业课程5个模块的课程。

5.师资队伍

本专业拥有高素质教学与科研团队。目前专任教师共20人，其中教授1人，副教授9人，博士学位教师9人，具有高级职称教师占比45%，具有博士学历教师占比45%，其中16位老师具有电子商务、国际贸易、国际商务学科背景，占比达80%，3人有海外留学背景，8位教师能够熟练进行全英教学，教学效果良好。大部分教师具有企业工作经历或具有“外销员证”、“电子商务师”和 “报关员证”等专业证书的双师双能型教师。近几年教师主持承担国家省部级科研教研项目20余项，荣获省部哲学社会科学成果奖多项，在SSCI和CSSCI及核心以上刊物公开发表学术论文30余篇，带领学生获得国际、国家级、省级学科竞赛奖励多项。

6.教学条件

我院拥有一个集实验教学、科技创新、技能培训、技能竞赛于一体的综合性实践教学中心。基于电子商务专业实践要求，开设跨境电商实训室，建立大商科虚拟仿真实验室，拥有大商科虚拟仿真实训平台，为学生提供全流程的国际贸易学习环境，掌握电子商务、跨境电商实务、网络营销及报关与报检等核心专业课程的知识和业务流程。拥有Python、STATA软件等，为学生提出商务数据分析平台。同时，学院与多个企业建立了校企合作平台，能够为学生的校外实践提供良好的实训基地。